Représentation de la réussite scolaire et professionnelle : homogénéité et différenciation en fonction du sexe et de l'origine sociale d'étudiants en lettres et sciences humaines

Jamet G., Massonnat Jean, Mathet M. Représentation de la réussite scolaire et professionnelle : homogénéité et différenciation en fonction du sexe et de l'origine sociale d'étudiants en lettres et sciences humaines. In: Bulletin de psychologie, tome 35 n°353, 1981. Psychologie de l'éducation. pp. 242-256