O projeto encontra-se sediado no LE@D.No âmbito do projeto europeu Elearning Communication Open Data (ECO, financiado pelo Competitiveness and Innovation Framework Programme (CIP) Project no: 621127 desenvolveu-se um modelo pedagógico europeu para MOOCs, o sMOOC, como modelo alternativo ao modelo americano xMOOC e ao modelo cMOOC (modelo conectivista). Com base neste modelo foram desenvolvidos dezenas de MOOCs em várias línguas.ECO- Elearning Communication and Open-Data, Project no 621127info:eu-repo/semantics/publishedVersio
O presente artigo apresenta o estudo analítico desenvolvido a três MOOC (Massive Open Online Courses...
This document presents a definition for ECO sMOOCs, their characteristics and the underlying pedagog...
"MOOCs, formación y aprendizaje en el siglo XXI", en http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/19419 ...
Projeto integrado no LE@D.No âmbito do projeto Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobi...
Trabalho realizado como atividade de pesquisa do Doutorado Sanduíche realizado na Universidade Aber...
Encontro de Instituições e Unidades de Elearning do Ensino Superior, realizado em Leiria.Poster inte...
Este capítulo foi produzido no quadro das investigações do mestrado em Pedagogia do eLearning (mPeL)...
El proyecto europeo ECO "Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Ope...
Site ECO: https://project.eco-learning.eu/ ; Site EMMA: https://platform.europeanmoocs.eu/Os Cursos ...
Esta comunicação pretende analisar o impacto da vivência dos primeiros dias online em contextos aber...
Integrado no Projeto europeu nº 621127- Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiq...
O presente projecto explora uma experiência à luz do ecoteatro. Pretende-se assim não só produzir um...
O projeto documentado neste relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular Tese/Dissertação...
Submitted by Aglair Aguiar (aglair@ct.ufrj.br) on 2019-10-18T14:11:13Z No. of bitstreams: 1 882537.p...
eLIES2018- VIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior- Sessão Posters/...
O presente artigo apresenta o estudo analítico desenvolvido a três MOOC (Massive Open Online Courses...
This document presents a definition for ECO sMOOCs, their characteristics and the underlying pedagog...
"MOOCs, formación y aprendizaje en el siglo XXI", en http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/19419 ...
Projeto integrado no LE@D.No âmbito do projeto Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobi...
Trabalho realizado como atividade de pesquisa do Doutorado Sanduíche realizado na Universidade Aber...
Encontro de Instituições e Unidades de Elearning do Ensino Superior, realizado em Leiria.Poster inte...
Este capítulo foi produzido no quadro das investigações do mestrado em Pedagogia do eLearning (mPeL)...
El proyecto europeo ECO "Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Ope...
Site ECO: https://project.eco-learning.eu/ ; Site EMMA: https://platform.europeanmoocs.eu/Os Cursos ...
Esta comunicação pretende analisar o impacto da vivência dos primeiros dias online em contextos aber...
Integrado no Projeto europeu nº 621127- Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiq...
O presente projecto explora uma experiência à luz do ecoteatro. Pretende-se assim não só produzir um...
O projeto documentado neste relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular Tese/Dissertação...
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O presente artigo apresenta o estudo analítico desenvolvido a três MOOC (Massive Open Online Courses...
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