The errors made by native speakers of Italian

Niniejsza praca licencjacka dotyczy najczęstszych błędów popełnianych przez rodzimych użytkowników języka włoskiego. W pierwszej kolejności przedstawiam pojęcie normy językowej i jej rozwój na przestrzeni lat, a następnie przechodzę do zagadnienia neostandardu. Ponadto, staram się zdefiniować błąd i wskazać przyczyny, dla których pojawia się w języku. W oparciu o "Libro degli errori" Rodariego oraz "Piuttosto che" Della Valle i Patoty identyfikuję i porównuję błędy, które były wytykane kilkadziesiąt lat temu, z tymi, które są wytykane obecnie. Wreszcie, przedstawiając wyniki ankiety przeprowadzonej wśród rodzimych użytkowników języka włoskiego, próbuję określić poziom ich świadomości językowej oraz sprawdzić, czy uważają, że popełniają błędy, na które zwróciłam uwagę w pracy.The following thesis regards the most common errors made by native speakers of Italian. Firstly, I present the concept of the linguistic norm and its development over the years, and then move on to the issue of neostandard. Furthermore, I try to define the error and point out the reasons why it appears in the language. Based on Rodari's "Libro degli errori" and Della Valle and Patota's "Piuttosto che", I identify and compare errors that were indicated decades ago with those that are emphasized today. Finally, by presenting the results of a survey conducted among native speakers of Italian, I try to determine their level of linguistic awareness and to see if they think they make the errors I have pointed out in this thesis.La mia tesi di laurea tratta degli errori più frequenti commessi dai madrelingua italiani. In primo luogo viene presentato il concetto di norma linguistica e il modo in cui questa norma si sviluppava nel corso degli anni, per poi passare alla questione di neostandard. Inoltre, si presenta la definizione dell’errore e si indicano le cause della sua comparsa nella lingua. Basando sul “Libro degli errori” di Rodari e sul “Piuttosto che” di Della Valle e Patota, individuo e confronto gli errori che venivano sottolineati alcuni decenni fa con quelli che sono indicati oggi. Infine, presentando i risultati del sondaggio condotto tra madrelingua italiani, cerco di determinare il livello della loro consapevolezza linguistica e di verificare se loro ritengono di commettere gli errori evidenziati nella tesi