Constitutional right and duty to learn regarding transport exclusion problem

W pracy podjęto temat zróżnicowania uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych w zakresie dojazdu do szkoły na tle ogólnego problemu wykluczenia transportowego. Poruszono również tematykę konstytucyjnej zasady równego traktowania, powszechnego i równego dostępu do nauki, który mają zapewnić władze publiczne oraz kwestię prawa i obowiązku nauki. Rozważono naruszanie tych zasad w kontekście dojazdu do szkoły uczniów szkół ponadpodstawowych. Poszukiwano też głównych przyczyn ogólnego wykluczenia transportowego. Wskazano zaistniałe rozwiązania problemu, próby wdrożenia pomysłów w tym zakresie oraz zaproponowano nowe rozwiązania.The paper deals with the differentiation between primary and secondary school students as far as commuting to school is concerned in the context of a general problem of traffic exclusion. The constitutional principle of equal treatment, universal and equal access to education provided by the state and the right and duty to learn have also been raised. Violations of these rules has been considered having taken into account the situation of secondary school commuting students. Also, the main causes of general transport exclusion have been searched for. Not only have the already existing solutions to the problem been identified and the attempts to implement them made, but also new solutions proposed