Qualitätssicherung und curriculare Weiterentwicklung von medizinischen Studiengängen mit Hilfe der Befragung von Absolventinnen und Absolventen: Herausforderungen - Vorschlag eines Kernfragebogens - Durchführungshinweise

Graduate surveys provide valuable information to further improve and develop an academic study program. The aim of this project report is to point out the relevance of these surveys for medical schools and to offer guidance on planning and implementing such surveys so that comparable evaluations of medical degree programs are possible.The authors of this project report were asked by the MFT working subgroup on Quality Assurance in Education to generate quality recommendations for surveying medical graduates. To accomplish this, the questionnaires used by the medical schools to survey graduates were closely inspected and analyzed. A questionnaire containing core and optional questions was created as part of this project. A comprehensive matrix was also developed listing all of the procedural elements of graduate surveys.Befragungen von Hochschulabsolventinnen und -absolventen liefern wertvolle Hinweise zur Verbesserung und Weiterentwicklung eines Studiengangs. Ziel des vorliegenden Projektberichts ist es, die Relevanz dieser Befragungen für medizinische Fakultäten aufzuzeigen und gleichzeitig Hilfestellung bei der Planung und Durchführung dieser Befragungen zu bieten, um so eine vergleichende Evaluierung von medizinischen Studiengängen zu ermöglichen.Die Autorinnen und der Autor dieses Projektberichts wurden von der MFT-Unterarbeitsgruppe (UAG) Qualitätssicherung Lehre beauftragt, Qualitätsempfehlungen für die Befragung von Medizin-Absolventinnen und -Absolventen zu erarbeiten. Hierzu wurden die an medizinischen Fakultäten eingesetzten Fragebögen gesichtet und bewertet, mit denen Hochschulabsolventinnen und -absolventen befragt werden. Im Rahmen dieses Projekts entstand ein Fragebogen mit Kern- und optionalen Fragen. Zudem wurde eine Matrix entwickelt, die Verfahrenselemente von Befragungen von Absolventinnen und Absolventen enthält, beginnend mit "A wie Adressrecherche" bis "Z wie Zeitraum der Befragung"