INST: L_600A dolgozatom témája a színház és olvasás kapcsolata. Körbejárom az olvasóvá nevelés problémáját, hogy hogyan alakul napjainkban, valamint, hogy a színházi élmény, hogyan tudja segíteni a gyereket az olvasóvá válás folyamatában
A szakdolgozatom az olvasási és médiafogyasztási szokásokat igyekszik feltérképezni a bölcsődében. A...
INST: L_408Kutatás, melynek célja felmérni, hogy a tanulásban akadályozott tanulók körében milyen sz...
INST: L_408Arra vállalkozom, hogy bemutassam egy tanulóm fejlődésében milyen hozzáadott értéket jele...
A dolgozatom témája a színház és olvasás kapcsolata. Körbejárom az olvasóvá nevelés problémáját, hog...
INST: L_600Szakdolgozatomban az olvasástanításhoz szükséges képességek fejlesztési lehetőségeiről ír...
INST: L_600Szakdolgozatomban az olvasóvá válás folyamatát követem nyomon. Végigvezetem, hogy magzati...
INST: L_600A dolgozatom első fejezetében az olvasás témakörét járom körbe, fontosságát, változásait....
INST: L_600Az olvasást lehetővé tevő agyi változásokról, folymatokról, majd az olvasóvá nevelésről í...
INST: L_408Dolgozatomban az olvasási teljesítmények és a szocioökonómiai státusz közötti összefüggés...
INST: L_135Évek, sőt évtizedek óta benne van a köztudatban, hogy az emberek olvasási kedve folyamato...
INST: L_600Dolgozatomban az olvasóvá nevelés, valamint egy házi olvasmány feldolgozása kapott szerep...
INST: L_600Szakdolgozatomba A Pál utcai fiúk olvasmány élményszerű feldolgozását jártam körül. Dolgo...
INST: L_600Szakdolgozatomban azt kutatom, hogy a pedagógusok melyik módszert alkalmazzák szívesebben...
INST: L_408Dolgozatom elsődleges célja annak vizsgálata, hogy a tanulásban akadályozott tanulók olva...
INST: L_408Az olvasás és szövegértés képességeinek korai felmérése. Mi állhat annak a hátterében, ho...
A szakdolgozatom az olvasási és médiafogyasztási szokásokat igyekszik feltérképezni a bölcsődében. A...
INST: L_408Kutatás, melynek célja felmérni, hogy a tanulásban akadályozott tanulók körében milyen sz...
INST: L_408Arra vállalkozom, hogy bemutassam egy tanulóm fejlődésében milyen hozzáadott értéket jele...
A dolgozatom témája a színház és olvasás kapcsolata. Körbejárom az olvasóvá nevelés problémáját, hog...
INST: L_600Szakdolgozatomban az olvasástanításhoz szükséges képességek fejlesztési lehetőségeiről ír...
INST: L_600Szakdolgozatomban az olvasóvá válás folyamatát követem nyomon. Végigvezetem, hogy magzati...
INST: L_600A dolgozatom első fejezetében az olvasás témakörét járom körbe, fontosságát, változásait....
INST: L_600Az olvasást lehetővé tevő agyi változásokról, folymatokról, majd az olvasóvá nevelésről í...
INST: L_408Dolgozatomban az olvasási teljesítmények és a szocioökonómiai státusz közötti összefüggés...
INST: L_135Évek, sőt évtizedek óta benne van a köztudatban, hogy az emberek olvasási kedve folyamato...
INST: L_600Dolgozatomban az olvasóvá nevelés, valamint egy házi olvasmány feldolgozása kapott szerep...
INST: L_600Szakdolgozatomba A Pál utcai fiúk olvasmány élményszerű feldolgozását jártam körül. Dolgo...
INST: L_600Szakdolgozatomban azt kutatom, hogy a pedagógusok melyik módszert alkalmazzák szívesebben...
INST: L_408Dolgozatom elsődleges célja annak vizsgálata, hogy a tanulásban akadályozott tanulók olva...
INST: L_408Az olvasás és szövegértés képességeinek korai felmérése. Mi állhat annak a hátterében, ho...
A szakdolgozatom az olvasási és médiafogyasztási szokásokat igyekszik feltérképezni a bölcsődében. A...
INST: L_408Kutatás, melynek célja felmérni, hogy a tanulásban akadályozott tanulók körében milyen sz...
INST: L_408Arra vállalkozom, hogy bemutassam egy tanulóm fejlődésében milyen hozzáadott értéket jele...