A fejlesztőpedagógusi szerep, a fejlesztő pedagógus helyzete a szervezetben

Szakdolgozatomban a fejlesztőpedagógusi szerep, a fejlesztő pedagógus helyzetének vizsgálatát választottam a pedagógus szervezeten belül. Kikérdezés módszerét használtam ahhoz, hogy megtudjam, mennyire elfogadott a munkája, van-e helye a tantestületben, megbecsülik-e a munkáját, milyen szakmai tulajdonságokkal kell rendelkeznie, mi a feladata, mi lenne a feladata, milyen kommunikációs jellemzőkkel rendelkezik, kellene rendelkeznie