Tanulás támogatása fejlesztő foglakozásokon felső tagozaton

INST: L_135Dolgozatomban bemutattam két olvasási nehézséggel diagnosztizált tanuló vizsgálatát, a mérések és interjú alapján kijelölt fejlesztési területeket, a területekhez rendelhető konkrét feladatokat, valamint az ezekre épülő fejlesztési folyamatot. Beigazolódott, hogy tanulási nehézségük hatással van tanulási stílusukra, tanulásuk hatékonyságára, ugyanakkor a tanulási kompetenciájuk hiányosságait nem hagyhatjuk figyelmen kívül a fejlesztés során