PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMA NEGERI 3 TIMANG GAJAH BENER MERIAH

PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMA NEGERI 3 TIMANG GAJAH BENER MERIAH Oleh: HalmaidaNPM: 2009200050008Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.2.Dr. Niswanto, M. Pd.ABSTRAKSupervisi akademik memberi dampak positif terhadap terbentuknya sikap profesional guru. Kepala sekolah selaku supervisor dituntut kompeten untuk meningkatkan kinerja gurunya.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perencanaan program pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru; (2) Strategi pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru; (3) Evaluasi dan tindak lanjut dalam pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru; dan (4) Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 3 Timang Gajah Bener Meriah. Teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Analisis data dengan menggunakan deskriptif kualitatif yang dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah: (1) Perencanaan program supervisi akademik kepala sekolah disusun merujuk pada identifikasi permasalahan yang dihadapi guru berdasarkan hasil pengawasan tahun sebelumnya seperti penilaian, pembinaan dan membantu kesulitan guru, selanjutnya dituangkan ke dalam program Rencana Kepengawasan Akademik (RKA) sesuai dengan kebutuhan guru; (2) Strategi pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dilakukan dalam tiga tahap yaitu: survei awal sebelum melakukan supervisi akademik, kunjungan kelas untuk mengetahui jalannya pembelajaran, dan me-review hasil kunjungan kelas; (3) Evaluasi dan tindak lanjut pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru dilakukan sebagai bentuk evaluasi kemampuan guru serta untuk memperbaiki program berikutnya dengan menggunakan pembinaan memberikan solusi yang tepat dalam mengatasi masalah yang dihadapi guru; dan (4) Kendala dalam pelaksanaan supervisi akademik terdapat pada supervisor dan kurangnya kesiapan guru. Solusinya yaitu kepala sekolah menyusun ulang kembali jadwal pelaksanaan dan kurangnya kesiapan guru diberikan waktu luang bagi guru untuk diskusi, serta guru harus mengikuti MGMP.Kata Kunci: Supervisi Akademik dan Kinerja Gur