PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TLPENHT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWARNPADA KONSEP SISTEM GERAK PADA MANUSIA DAN VERTEBRATA (SUATU PENELITIAN DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH)

Telah dilakukan penelitian mengenai penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) terhadap prestasi belajar siswa pada konsep sistem gerak pada manusia dan vertebrata di SMP Negeri 18 Banda Aceh. NHT merupakan jenis pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa dalam kelompok belajar. Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap prestasi belajar siswa pada konsep sistem gerak pada manusia dan vertebrata di SMP Negeri18 Banda Aceh, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan dua macarn perlakuan, yaitu menerapkan metode mengajar yang berbeda dalam penyajian konsep sistem gerak pada manusia dan vertebrata Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas Il SMP Negeri 18 Banda Aceh, tahun pelajaran 2005/2006 yang terdiri dari 3 kelas peralel dengan jumlah siswa seluruhnya 103 orang. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 40 orang siswa yang berasal dan kelas II I yang terdiri dari 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan dari kelas 112 yang terdiri dan 20 siswa sebagai kelas kontrol. lnstrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah perangkat tes pengukuran hasil belajar siswa yang berbentuk soal-soal objektif dan essay serta lembar observasi aktifitas guru dan siswa. Data penelitian ini diperoleh dari hasil tes yang dilakukan sebelurn dan sesudahpembelajaran, kemudian dianalisis dengan uji-t, Hasil anaIisis data diperoleh thitung = 3,41 sedangkan ttabel = 1,70 pada taraf signifikan a = 0,05 dan dk = 38 dengan peluang 1- a. Dengan demikian thitung> 4ttabel, maka Hipotesis (H.) diterima, yaitu terdapat perbedaan prestasi belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan siswa yang tidak menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada konsep sistem gerak. pada manusia dan vertebrata di SMP Negeri 18 Banda Aceh. Selain hasil tes, data penelitian diperoleh juga dari hasil observasi aktifitas guru dan siswa yang diamati oleh dua orang pengamat. Hasil analisis data dapat diketahui bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT berhasil diterapkan di SMP Negeri 18 Banda Aceh pada konsep sistem gerak pada manusia dan vertebrata