HUBUNGAN ANTARA BUDAYA RELIGIUS DENGAN KEDISIPLINAN PADA SISWA BOARDING SCHOOL DI SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH

Budaya religius merupakan perwujudan nilai-nilai ajaran agama sebagai kebiasaan dalam bentuk perilaku saat menjalankan kehidupan sehari-hari yang dipandang mempengaruhi kedisiplinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui budaya religius pada siswa, (2) mengetahui kedisiplinan pada siswa, dan (3) mengetahui hubungan antara budaya religius dengan kedisiplinan pada siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri 10 Fajar Harapan Banda Aceh dengan jumlah 487 siswa dan melalui pertimbangan bias 0,05 dengan menggunakan rumus Slovin yang menghasilkan 220 sampel siswa yang diperlukan. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling Pengumpulan data menggunakan dua skala yaitu skala budaya religius dan skala kedisiplinan. Hasil penelitian menunjukkan kedisiplinan yang dimiliki oleh siswa SMA Negeri 10 Fajar Harapan Banda Aceh rata-rata masuk dalam kategori sedang dan budaya religius pada siswa SMA Negeri 10 Fajar Harapan rata-rata masuk dalam kategori sedang. Terdapat hubungan yang signifikansi antara budaya religius dengan kedisiplinan pada siswa SMA Negeri 10 Fajar Harapan yaitu dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,365 pada taraf signifikansi, 0,000 yang berarti < 0,05. Dan besaran pengaruh budaya religius terhadap kedisiplinan hanya 13, 3%, sementara sisanya 86,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain