PENGARUH PENERAPAN LKPD BERBASIS INKUIRI PADA MATERI TITRASI ASAM BASA TERHADAP KINERJA DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RNDI SMA NEGERI 1 SEULIMEUM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan LKPD berbasis inkuiri terhadap peningkatan kinerja dan hasil belajar. Metode yang digunakan quasi experimental dengan rancangan pretest-posttest non equivalent control group design. Sampel penelitian peserta didik kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen-1 dan XI MIPA 2 sebagai kelas eksperimen-2 pada tahun ajaran 2020/2021. Kelas eksperimen-1 belajar menggunakan LKPD berbasis inkuiri, sedangkan kelas eksperimen-2 belajar hanya menggunakan buku paket pegangan peserta didik. Pemilihan kelas eksperimen-1 dan eksperimen-2 berdasarkan teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data penelitian terdiri dari lembar observasi dan soal tes. Data dianalisis dengan analysis of covariance (ANCOVA) menggunakan software SPSS 17.0 for windows pada taraf signifikan 0,05. Nilai rata-rata kinerja peserta didik kelas eksperimen-1 sebesar 70,73% dengan kategori baik, sedangkan kelas eksperimen-2 68,68% termasuk kategori cukup. Hasil analisis data dengan ANCOVA menunjukkan bahwa Fhitung > Ftabel (17,51 > 4,00), hal tersebut menyimpulkan terdapat pengaruh signifikan LKPD berbasis inkuiri terhadap hasil belajar peserta didik