Az alsó és felső tagozat közötti átmenet nehézségei

INST: L_600A dolgozat témája az általános iskola két tagozata közötti váltás problematikája. Célja megkeresni a nehézséget okozó kérdéseket. A kutatáshoz kérdőíves módszert alkalmaztam negyedikes, ötödikes diákok és szüleik körében. A kutatás során arra az eredményre jutottam, hogy a legnagyobb probléma az ismeretlenhez való alkalmazkodás, kisebb mértékű probléma az eltérő követelményrendszer. Háttér információként bemutatom a 10-12 éves gyerekek jellemzőit; a nyolc osztályos általános iskola kialakulását