Serdülők szubjektív életminősége és napi időbeosztása a Covid-19 pandémia idején, a család protektív szerepe

INST: L_135Dolgozatom a serdülők időbeosztásának és szubjektív életminőségének vizsgálatára irányul a COVID-19 pandémia miatti távoktatás kezdetén, összehasonlítva egy járvány előtti serdülő mintával, az Életminőség Kérdőív segítségével, kiemelve a családi idő szerepét. Az eredmények rámutatnak a napi rutin megváltozásának jellegzetességeire, az alacsonyabb életminőségre és a család segítő szerepére, felhívva a figyelmet a prevenció és intervenció fontosságára, hozzájárulva megtervezésükhöz