Óvodapedagógusok és tanítók vélekedései az iskolaalkalmasság összefüggéseiről

A szakdolgozatom témája az óvoda-iskola átmenet. A dolgozatom célja, hogy hogyan könnyíthető meg a pedagógusok szerint az átmenet. A kutatásom hipotéziseiben azt feltételezem, hogy eltérés figyelhető meg a két csoport válaszaiban a jó gyakorlatok és képességek vélekedéseinél. Kutatásomhoz kérdőívet használtam, amit óvodapedagógusok (N=137) és tanítók (N=103) töltöttek ki. A kutatásomban arra a következtetésre jutottam, hogy fontos a nézőpontok közelítése és a pedagógusok együttműködése