A hangszertanulás lehetőségei és előnyei az ének-zene tanításban

INST: L_600Témám az alapfokú hangszertanulás lehetőségeinek vizsgálata. Az általános iskolai ének-zene órák fejlesztési céljait, a Kodály-koncepciót és az alapfokú művészeti intézmények követelményeit mutatom be. A zenetanulási lehetőségeket külföldi – Dalcroze, Orff, Suzuki – és magyar – Rosales, Szilvay, Sáry, Kovács-módszer - alternatív zenepedagógiai irányzatokkal mutatom be. A hangszertanulásban betöltött szerepüket vizsgálom, illetve a Kodály-koncepcióval hasonlítom össze őket