INST: L_600Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációját fogom bemutatni, továbbá az ő esetükben mennyire szükségszerű a korai felismerés. A dolgozatomban bemutatok egy működő óvodai előkészítőt autista gyermekek számára, ami segíti a későbbi integráció sikerességét. A felmérést óvodapedagógusok és óvodapedagógus hallgatók körében végeztem. A kutatásom célja az volt, hogy megismerjem véleményüket, hogy mekkora érdeklődés van a továbbképzés iránt
Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos ismeretek összefoglalását követően részl...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek, ezen belül is a 3-...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...
Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációját fogom bemutatni, ...
A dolgozatom az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációjáról szól. Kutatásomhoz k...
A dolgozatom az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációjáról szól. Kutatásomhoz k...
INST: L_408Dolgozatomban három óvodás kisgyermek integrációjának megismerése nyomán próbálok a kérd...
INST: L_408A szakdolgozat célja autizmussal élő gyermek óvodai integrációjának támogatása a protetik...
INST: L_408Dolgozatomban szeretném feltárni az óvodai integráció sikerességének tényezőit autizmussa...
INST: L_408Az integrációban részt vevő gyermekeket helyeztem a szakdolgozatom középpontjába. A vizuá...
INST: L_408Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos ismeretek összefoglalását köv...
INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhesse...
INST: L_600Foglalkozom az autizmus spektrumzavar, mint sajátos nevelést igénylő fejlődési zavar tüne...
INST: L_408A dolgozatban egy autista gyermek általános iskolában megvalósuló integrációja kerül bemu...
Dolgozatom középpontjába a jó képességű, átlagos intelligencia övezetébe eső, elvben integrálható es...
Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos ismeretek összefoglalását követően részl...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek, ezen belül is a 3-...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...
Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációját fogom bemutatni, ...
A dolgozatom az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációjáról szól. Kutatásomhoz k...
A dolgozatom az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációjáról szól. Kutatásomhoz k...
INST: L_408Dolgozatomban három óvodás kisgyermek integrációjának megismerése nyomán próbálok a kérd...
INST: L_408A szakdolgozat célja autizmussal élő gyermek óvodai integrációjának támogatása a protetik...
INST: L_408Dolgozatomban szeretném feltárni az óvodai integráció sikerességének tényezőit autizmussa...
INST: L_408Az integrációban részt vevő gyermekeket helyeztem a szakdolgozatom középpontjába. A vizuá...
INST: L_408Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos ismeretek összefoglalását köv...
INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhesse...
INST: L_600Foglalkozom az autizmus spektrumzavar, mint sajátos nevelést igénylő fejlődési zavar tüne...
INST: L_408A dolgozatban egy autista gyermek általános iskolában megvalósuló integrációja kerül bemu...
Dolgozatom középpontjába a jó képességű, átlagos intelligencia övezetébe eső, elvben integrálható es...
Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos ismeretek összefoglalását követően részl...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek, ezen belül is a 3-...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...