Az olvasástanítás módszertani összehasonlítása a Játékház és Az én ábécém c. tankönyvekben

Az olvasástanítás módszertani összehasonlítása a Játékház és Az én ábécém c. könyvekben. Az olvasástörténeti áttekintés, az olvasás elméleti megközelítésében az olvasás szintmodelljeiről, az agyi hálózatok újrahasznosításáról, a fonológiai tudatosságról esik szó. A gyakorlati megvalósítás a könyveken keresztül történik. Egyéb részletek, betűtípus és nagyság, illusztráció és képek, betűk, szavak is összehasonlításra kerülnek. A különbségek (betű és szóolvasás szintjén) diagramon is megjelennek