El objetivo central de este capítulo es hacer referencia a la evaluación de las Habilidades Sociales (HHSS), al estado actual de desarrollo de técnicas psicológicas específicas, su valor en el campo de las prácticas del psicólogo y a los alcances y límites de dicho proceso cuando se trabaja con niños y adolescentes.Fil: Lacunza, Ana Betina. Universidad Nacional de Tucuman. Facultad de Psicología. Cátedra Teórica y Técnica de Exploración Psicologica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán; ArgentinaFil: Contini, Evangelina Norma. Universidad Nacional de Tucumán; Argentin
Los objetivos fueron 1) describir y comparar las habilidades sociales de los adolescentes de nivel s...
El presente trabajo se propone introducir un área nueva a la evaluación psicológica de niños y adole...
El presente documento estima los efectos de la Asignación Universal Hijo (AUH) en indicadores de bie...
Los escenarios educativos en los que transcurren sus días los adolescentes son de una complejidad ta...
Fil: Paladino, Celia Elba. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de l...
Fil: Paladino, Celia Elba. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de l...
Se trata de una obra atravesada y comprometida con una práctica profesional relativa a los ...
Estudiar las Habilidades Sociales (HHSS) en adolescentes y los contextos socioeconómicos, es sin dud...
Las habilidades sociales (HHSS) en la adolescencia temprana han cobrado notable interés por cuanto p...
El objetivo de este estudio es el desarrollo de una escala breve para la evaluación del bienestar ps...
A partir de la década del ’60 cobran relevancia una serie de desarrollos teóricos y aplicados que, d...
El presente instrumento formó parte del proyecto de investigación "Investigación evaluativa sobre pl...
Tesis (Maestría en Desarrollo Infantil). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y H...
Las investigaciones han encontrado sólidas relaciones entre la competencia social en la infancia y ...
La Evaluación Psicológica como practica del psicólogo, ha propuesto un enfoque superador para la det...
Los objetivos fueron 1) describir y comparar las habilidades sociales de los adolescentes de nivel s...
El presente trabajo se propone introducir un área nueva a la evaluación psicológica de niños y adole...
El presente documento estima los efectos de la Asignación Universal Hijo (AUH) en indicadores de bie...
Los escenarios educativos en los que transcurren sus días los adolescentes son de una complejidad ta...
Fil: Paladino, Celia Elba. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de l...
Fil: Paladino, Celia Elba. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de l...
Se trata de una obra atravesada y comprometida con una práctica profesional relativa a los ...
Estudiar las Habilidades Sociales (HHSS) en adolescentes y los contextos socioeconómicos, es sin dud...
Las habilidades sociales (HHSS) en la adolescencia temprana han cobrado notable interés por cuanto p...
El objetivo de este estudio es el desarrollo de una escala breve para la evaluación del bienestar ps...
A partir de la década del ’60 cobran relevancia una serie de desarrollos teóricos y aplicados que, d...
El presente instrumento formó parte del proyecto de investigación "Investigación evaluativa sobre pl...
Tesis (Maestría en Desarrollo Infantil). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y H...
Las investigaciones han encontrado sólidas relaciones entre la competencia social en la infancia y ...
La Evaluación Psicológica como practica del psicólogo, ha propuesto un enfoque superador para la det...
Los objetivos fueron 1) describir y comparar las habilidades sociales de los adolescentes de nivel s...
El presente trabajo se propone introducir un área nueva a la evaluación psicológica de niños y adole...
El presente documento estima los efectos de la Asignación Universal Hijo (AUH) en indicadores de bie...