Методика обучения языку строилась на системно-структурной парадигме, которая определила свои императивы в школьных и вузовских программах и учебниках
Секция 6 «Современные направления исследований в парадигме межкультурной коммуникации
Часть 1. Институциональные дискурсы: характеристики и особенности функционировани
Автор раскрывает специфику лингвокультурологии как научной дисциплины, изучающей процесс осмысления ...
Секция 4. Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникати...
Результаты исследования, направленные на выявление процессов унификации терминологии переводоведения...
В данной работе рассматривается организационное управление гостиницы, с помощью выявления причины, в...
Секция 3. Проблемы межъязыковой коммуникации в современном мире и проблемы языкового обучени
Исследование посвящено сопоставительному исследованию лингвопрагматических особенностей дискурса ток...
Некоторые вопросы невербальной коммуникации, в частности, тактильные знаки-сигналы, используемые ком...
Секция 4 «Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникати...
Вопросы межкультурной коммуникации при обучении иностранным языкам, формирование билингвальной культ...
Представлен исторический, лингвокультурологический срез процесса формирования британского, шотландск...
Секция 7. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языка
Секция 5 «Традиционные образовательные технологии в обучении иностранным языкам в контексте модерниз...
Секция 4 «Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникат...
Секция 6 «Современные направления исследований в парадигме межкультурной коммуникации
Часть 1. Институциональные дискурсы: характеристики и особенности функционировани
Автор раскрывает специфику лингвокультурологии как научной дисциплины, изучающей процесс осмысления ...
Секция 4. Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникати...
Результаты исследования, направленные на выявление процессов унификации терминологии переводоведения...
В данной работе рассматривается организационное управление гостиницы, с помощью выявления причины, в...
Секция 3. Проблемы межъязыковой коммуникации в современном мире и проблемы языкового обучени
Исследование посвящено сопоставительному исследованию лингвопрагматических особенностей дискурса ток...
Некоторые вопросы невербальной коммуникации, в частности, тактильные знаки-сигналы, используемые ком...
Секция 4 «Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникати...
Вопросы межкультурной коммуникации при обучении иностранным языкам, формирование билингвальной культ...
Представлен исторический, лингвокультурологический срез процесса формирования британского, шотландск...
Секция 7. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языка
Секция 5 «Традиционные образовательные технологии в обучении иностранным языкам в контексте модерниз...
Секция 4 «Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникат...
Секция 6 «Современные направления исследований в парадигме межкультурной коммуникации
Часть 1. Институциональные дискурсы: характеристики и особенности функционировани
Автор раскрывает специфику лингвокультурологии как научной дисциплины, изучающей процесс осмысления ...