Construindo uma Experiência Imersiva de Aprendizagem a Distância além dos Cursos Online Abertos e Massivos com Webconferência, Método Socrático, Aprendizagem Baseada em Problemas e as Redes Sociais.

Esta pesquisa teve como objetivo estudar e descrever os diferentes modelos de integração de tecnologia (plataformas, ambientes, metodologias) no suporte às praticas educacionais à distância e/ou mediadas pelas tecnologias; e a prospecção e identificação de novas possibilidades que agreguem simultaneamente, soluções baseadas em vídeo (webconferência), aprendizagem baseada em problemas, redes sociais e método socrático. Se por um lado a ubiquidade da internet permitiu a invasão de nossas privacidades, também criou uma infinidade de oportunidades de aprendizado e trabalho. Foi desta forma que a Khan Academy começou, para proporcionar uma educação gratuita e de alta qualidade para todos, em qualquer lugar. No entanto, o envolvimento dos clientes poderia ser estimulado através de um método provocativo, conhecido como Socrático, que reflete como a cognição humana tem se desenvolvido. Com certeza é necessária uma releitura, uma renovação para adaptá-lo às necessidades e possibilidades tecnológicas atuais que, de modo inexorável, remete à onipresença dos vídeos e das videoconferências e sem os quais todos os sistemas relacionados à tecnologia digital educacional permanecem indiferentes aos stakeholders