The possibilities of electronic communication (social networking, e-mail) in teaching of the Polish language

Artykuł skupia się na ukazaniu możliwości komunikacji elektronicznej - portali społecznościowych oraz poczty elektronicznej - w dydaktyce języka polskiego, ze szczególnym uwzględnieniem budowania relacji pomiędzy nauczycielem a uczniem oraz wykorzystywania nowych mediów jako narzędzia wspomagającego proces dydaktyczny m.in. zachęcającego do przeczytania lektury. W tekście podjęto się również omówienia dydaktycznego potencjału mediów społecznościowych, wskazując zalety i niedostatki tej formy wirtualnego kontaktu. Opisane w tekście działania przeprowadzono w ramach projektu "Akademickie Centrum Kreatywności" na Wydziale Polonistyki UJ.The article focuses on presenting the possibilities of electronic communication - social networking and e-mail - in the Polish language teaching, with a particular emphasis on building relationships between the teacher and the pupil and utilizing the new media as a tool supporting the teaching process, among others, by encouraging pupils to read the books included in the school curriculum. In the article, the author also discuss the educational potential of social media, demonstrating the advantages and shortcomings of this form of virtual contact. The activities described in the paper were conducted within the project "Academic Centre of Creativity" at the Faculty of Polish Studies of the Jagiellonian University in Krakow