Street children : study of a specific urban problem

W miastach w Polsce i na świecie są dzieci i młodzież, dla których szeroko rozumiana „ulica” - również rynek, osiedlowe zakamarki czy centrum handlowe - jest ważną, a niekiedy główną przestrzenią życiową. Współczesne, tytułowe dzieci ulicy są przez autorów książki przedstawiane jako jeden z przejawów wielkomiejskiej rzeczywistości, jej specyfiki, różnorodności i dynamiki. Analizowane przez pryzmat socjologii problemów społecznych, jest to zjawisko o cechach zarówno lokalnych, jak i globalnych. Książka odnosi się do teoretycznych, empiryczno-praktycznych i aksjologicznych aspektów badań nad dziećmi ulicy w Polsce i na świecie oraz przedstawia rezultaty badań terenowych prowadzonych w Krakowie. Wynika z nich, że z powodu wielości i złożoności cech młodych ludzi oraz czynników ich funkcjonowania w miejskiej przestrzeni nie można dziś mówić o jednym typie dziecka ulicy. Zaproponowana w książce typologia dzieci ulicy uwzględnia charakter ich więzi z rodziną i z otoczeniem oraz style czy sposoby życia. Wątkiem komplementarnym są refleksje na temat socjologii stosowanej, polityki społecznej oraz pracy socjalnej jako „narzędzia” myślenia i działania w pracy z dziećmi i na rzecz dzieci ulicy.In the cities in Poland and in the world are children and young people, for whom broad sense "street" - also the market, in housing estates or shopping center nooks and crannies - is an important, and sometimes the main living space. Contemporary, the title street children are the authors of the book presented as one of the manifestations of urban reality, its specificity, diversity and dynamism. Analyzed through the prism of the sociology of social problems, it is a phenomenon whose characteristics are both local and global. The book refers to the theoretical, empirical and practical and axiological aspects of research on street children in Poland and in the world and presents the results of field research conducted in Krakow. They show that, because of the multiplicity and complexity of the characteristics of young people and the factors of their functioning in the urban space cannot speak today about one type of child street. The proposed typology in the book takes into account the nature of their relationships with family and surroundings and styles and ways of life. The main theme are complementary reflections on applied sociology, social policy and social work as a "tool" of thinking and acting in working with children and for street children