U ovom radu predstavljeni su rezultati ispitivanja stavovi nastavnika fizike osnovnih i srednjih škola o kvaliteti nastavničkog studija i stručnih usavršavanja i njihova mišljenja o vrsti promjena koje bi trebalo provesti kako bi cjelokupni sustav obrazovanja nastavnika bio što kvalitetniji i učinkovitiji. (IN ENGLISH: This work presents the research results of primary and secondary-school Physics teachers’ opinions on the quality of University Teacher Education and professional improvements, including their judgments on the type of changes required for upgrading the quality and efficiency of the overall teacher education system.
Danas u školi prevladava nacin rada „ispredaj-ispitaj-ocijeni“, a ocjena je jedan od glavnih pokazat...
Šola je v času intenzivne globalizacije postavljena pred številne izzive. Vse več pozornosti se posv...
Diplomska naloga z naslovom Profesionalni razvoj osnovnošolskih učiteljev je sestavljena iz teoretič...
U ovom radu predstavljeni su rezultati ispitivanja stavovi nastavnika fizike osnovnih i srednjih ško...
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati stavove učenika razredne i predmetne nastave te njihovih učit...
Prenoseći neka svjetska iskustva, u ovom slučaju iskustva učitelja na području Kalifornije, SAD, raz...
Glavni predmet ovog istraživanja bio je definirati kvalitetno školsko i nastavno okružje te analizi...
U prvom dijelu rada dat je teorijski prikaz i pojmovno određenje nastave. Isto tako opisuju se svi v...
Mnoge zemlje su danas u potrazi za načinima da unaprede svoj sistem obrazovanja, a u tim nastojanjim...
Nastava je kompleksan proces koji se sastoji od nastavnika koji poučava i učenika koji uči. Tradic...
Proces odgoja i obrazovanja je vrlo složen i sastoji se od različitih komponenti. Kako bi se uspješn...
Cilj je istraživanja utvrditi mišljenja učenica školske dobi o nastavi tzk. Sekundarni cilj koji pr...
Osposobljenost i kompetentnost su važni čimbenici koji utječu na odgojno-obrazovni proces. Učiteljsk...
U ovom radu su se htjele saznati poteškoće pri ocjenjivanju učeničkog znanja s kojima se nastavnici ...
Zadovoljstvo klijenata u poslovnom svijetu je svakodnevan pojam koji se već dugo vremena promatra ka...
Danas u školi prevladava nacin rada „ispredaj-ispitaj-ocijeni“, a ocjena je jedan od glavnih pokazat...
Šola je v času intenzivne globalizacije postavljena pred številne izzive. Vse več pozornosti se posv...
Diplomska naloga z naslovom Profesionalni razvoj osnovnošolskih učiteljev je sestavljena iz teoretič...
U ovom radu predstavljeni su rezultati ispitivanja stavovi nastavnika fizike osnovnih i srednjih ško...
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati stavove učenika razredne i predmetne nastave te njihovih učit...
Prenoseći neka svjetska iskustva, u ovom slučaju iskustva učitelja na području Kalifornije, SAD, raz...
Glavni predmet ovog istraživanja bio je definirati kvalitetno školsko i nastavno okružje te analizi...
U prvom dijelu rada dat je teorijski prikaz i pojmovno određenje nastave. Isto tako opisuju se svi v...
Mnoge zemlje su danas u potrazi za načinima da unaprede svoj sistem obrazovanja, a u tim nastojanjim...
Nastava je kompleksan proces koji se sastoji od nastavnika koji poučava i učenika koji uči. Tradic...
Proces odgoja i obrazovanja je vrlo složen i sastoji se od različitih komponenti. Kako bi se uspješn...
Cilj je istraživanja utvrditi mišljenja učenica školske dobi o nastavi tzk. Sekundarni cilj koji pr...
Osposobljenost i kompetentnost su važni čimbenici koji utječu na odgojno-obrazovni proces. Učiteljsk...
U ovom radu su se htjele saznati poteškoće pri ocjenjivanju učeničkog znanja s kojima se nastavnici ...
Zadovoljstvo klijenata u poslovnom svijetu je svakodnevan pojam koji se već dugo vremena promatra ka...
Danas u školi prevladava nacin rada „ispredaj-ispitaj-ocijeni“, a ocjena je jedan od glavnih pokazat...
Šola je v času intenzivne globalizacije postavljena pred številne izzive. Vse več pozornosti se posv...
Diplomska naloga z naslovom Profesionalni razvoj osnovnošolskih učiteljev je sestavljena iz teoretič...