[[abstract]]本研究之目的為探討使用個別測得真耳耦合器差值以及使用不同類型的測試音對於幼兒適宜感音級選配法助聽器驗證的影響。實驗一之受測對象為31名感音神經性聽損幼兒個案,年齡為0至7歲,以訂製型耳模個別量測真耳耦合器差值,計算其與海綿耳塞及訂製型耳模兩組真耳耦合器差值常模之間的差異,並計算三種不同聽損程度聽力圖,分別以個別量測與使用常模兩種方式所換算DSL 5長期平均語音頻譜放大後目標值的差異。實驗二以33個耳掛型助聽器為樣本,量測助聽器對於四種不同非語音測試音和數位錄製真實語音的輸出聲壓值差異,以及增益值差異。 研究結果顯示RECD的再測差異平均值接近0 dB,RECD的兩耳間差異平均值亦接近0 dB。個別測得真耳耦合器差值與DSL 5內建RECD常模,在高頻4000 Hz有-10至-15 dB的差異,其中個別測得RECD與訂製型耳模RECD常模的整體差異較小。由個別測得RECD及DSL 5內建RECD常模兩者換算所得的LTASS放大後目標值,在高頻4000和6000 Hz會有較大的差異,其中又以重度聽力損失個案的目標值換算差異較大。在測試音方面,使用純音來預估語音的放大後聲壓值,將會高估約10 至20 dB。pink noise在高頻2000和4000 Hz會高估語音的放大後聲壓值,digi ICRA則相反,會低估語音的放大後聲壓值。 在臨床嬰幼兒助聽器選配驗證過程中,量測RECD是一個重要的步驟,應該盡可能個別量測RECD,假使無法順利個別測得RECD,應選用訂製型耳模RECD常模。對於中耳功能正常且無外耳道畸形的個案,其任一耳測得的RECD可應用於對側耳,其驗證誤差會比使用常模要小。驗證助聽器時所使用的測試音是否具有語音頻譜加權,以及是否具有語...
[[abstract]] 本研究旨在探討音樂治療對國小兒童自我概念及行為困擾之輔導效果。本研究以南投縣光華國小五年級普通班兒童為研究對象,隨機選取三十名兒童,分派至實驗組與控制組,每組各十五名。實驗...
[[abstract]]本研究目的是探討在運動時或噪音環境下使用隨身聽,使用者是否會不自覺的把音量開得過於大聲,而增加聽力損失的風險。受試者為 18~25 歲的青年族群,皆通過耳鏡檢查和純音聽力檢查,...
[[abstract]]研究目的:聽覺下行神經的對側抑制功能可以透過測量誘發性耳聲傳射(evoked otoacoustic emissions, EOAEs)振幅及噪音中語音辨識表現來評估。一般而言...
[[abstract]]在聽損者聽覺負擔的相關研究中發現,聽損者與聽常者相較,在安靜情境下兩者的語詞區辨表現沒有顯著差異,但在噪音情境下聽損者的語詞區辨較差、聽覺負擔較高;而在耳鳴者與聽覺負擔的相關研...
系統編號: PB10106-0517計畫編號: NSC101-2410-H343-003執行機構: 南華大學資訊管理學系研究期間: 10108~10207[[abstract]]由於使用者不斷增加,使...
[[abstract]]隨著時代的不同,人們對於休閒的需求也有著多變化,在步伐快速的世代,不僅是上班族感受到工作壓力,連學生群都會感受到課業壓力,在網際網路裡線上遊戲創造出虛擬實境,讓人們可以足不出戶...
[[abstract]]本研究為「影響學前聽損兒童詞彙能力相關因素之研究」,欲達成以下兩個目的:目的一、瞭解學前聽損兒童詞彙能力之情形。目的二、瞭解影響學前聽損兒童詞彙能力之相關因素。研究對象為62位...
[[abstract]]嗓音異常會影響生活品質、工作、收入、醫療支出。但在許多場所因經費及人員的限制,無法提供嗓音評估的設備與人力,以致無法早期發現嗓音異常個案,並早期提供治療。故本研究目的為建立及比...
[[abstract]]以往「家」的概念多在於具有遮風避雨的功能,但受到經濟發展快速的影響,使得人們的生活步調愈來愈緊張,只是遮風避雨已不能滿足忙碌的現代人對居住環境品質的要求,「家」不只要滿足人們實...
[[abstract]]當人員在具有潛在危害的環境時,迴避危險的能力對降低風險具有相當的影響。在事故發生前,如果能早期認知危險徵兆,即可採取有效的迴避行動,若是無充分的危險認知能力,則無法早期迴避危險...
[[abstract]]本研究旨在探討情緒與壓力調適課程之介入,對新進護理人員情緒智力、工作壓力與離職意圖之影響。研究方法採準實驗之不等組前後測設計,以方便取樣方式進行雙組前測、後測與延宕測量之追蹤性...
[[abstract]]隨著醫療技術進步,微創手術已進入達文西機械手臂系統輔助手術時代。達文西機械手臂系統具有3D立體超解析度視覺影像、透過仿人類手腕有7個靈活度的精細器械,提供更為精密、靈巧控制以施...
[[abstract]]本研究探討文字提示和語音提示策略對失語症患者圖片命名之成效,並利用介入前後命名測驗的表現分析這兩種方式的效果。 本研究為單一受試研究設計,包括前測、介入和後測三階段,前測...
[[abstract]]對於感音神經性聽損之高頻聽損患者而言,在臨床上的表現有可能是子音及字詞的聽辨力下降,因而造成聽損者與人溝通上的障礙。在語音中,高頻率範圍的子音訊息,對於語音的聽取與理解度來說,...
[[abstract]]嬰幼兒期是各方面發展的關鍵時期,必須奠定良好的根基,以促進日後的健全發展。若錯失關鍵期教養方式的配合,可能因此影響孩子的一生。因為資訊科技的進步,各行各業都運用資訊技術來提升效...
[[abstract]] 本研究旨在探討音樂治療對國小兒童自我概念及行為困擾之輔導效果。本研究以南投縣光華國小五年級普通班兒童為研究對象,隨機選取三十名兒童,分派至實驗組與控制組,每組各十五名。實驗...
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