[[abstract]]本研究運用臺北市立聯合醫院松德院區之生態療癒環境,以正接受日間留院治療且病情穩定之慢性精神分裂病患為研究對象,推動自然體驗小團體實驗處置活動,驗證個人變項、實驗處置與時間變項對實驗組與對照組在精神病症狀、認知功能與社區生活功能之作用,並瞭解實驗組成員參與自然體驗活動的經驗與反應。本研究為類實驗性研究,採目的取樣,實驗組25位,對照組23位。實驗組與對照組均依原計畫進行日間留院常態精神復健治療活動;另外,實驗組額外接受每週一次,每次90分鐘,8次的自然體驗實驗處置活動。分別由三個時間點(接受處置活動前、8週活動結束後、活動結束後4週追蹤)收集病患在精神病症狀、認知功能及社區生活功能的資料。以背景傾向因子分析法(Propensity Score Analysis)及概括性估計等式 (Generalized Estimating Equations )的迴歸法分析實驗處置、時間變項與病患之背景傾向因子對研究主要變項之作用。研究結果發現,實驗組在接受自然體驗活動結束後4週追蹤,精神病症狀受到實驗處置及時間變項的交互作用與背景傾向因子的影響而有顯著的改善。進一步分析發現,精神病症狀中的一般精神病理症狀因為自然體驗處置介入而有顯著改善(B = -2.42, p = .039),特別是焦慮、愧疚感、身體緊張、衝動控制障礙及刻意迴避社交等五項,其症狀嚴重度顯著較對照組改善。在認知功能方面,自然體驗活動顯著提升實驗組病患的專注度、學習能力、決斷能力、遵行指示及解決問題能力(B=4.180,p<.001);對照組則無顯著改變。在社區生活功能方面,則受病患之性別及艾倫認知能力階層之影響,尤其女性在社區生活功能較男性好,但自然體驗活動並未顯著提升實驗組之社區生活功能。本研究呈...
[[abstract]]本研究是探討焦點解決短期諮商對家庭醫學科門診青少年之情緒困擾效果研究。本研究目的有二:一是針對家庭醫學科門診就診青少年,用心率變異度、中學生生活適應量表、流行病學研究中心憂鬱量...
[[abstract]]本研究之目的為:(一)、瞭解團體處置前實驗組與對照組病患之壓力感受、習得智謀、壓力自我管理認知與態度、壓力管理行為、壓力管理的自我效能等變項之狀況;(二)、分別比較兩組內(實驗...
[[abstract]]本研究欲以情境脈絡觀點,欲了解自閉症類群障礙兒童與一般兒童在不同情境的溝通修補表現。研究假設為自閉症類群障礙兒童與一般兒童在不同活動類型中,面對不同的溝通中斷類型時,其溝通修補...
[[abstract]]本研究旨在探討社區諮商介入對民眾滿意度與心理適應變化之相關。本研究依 據文獻與理論建立研究變項與架構,採問卷調查法,以接受「台中市衛生局2013年度社區精神病患與家屬支持計畫-...
[[abstract]]疾病烙印對於精神病患造成極大的負面影響,病患在社會中遭受異樣的眼光和對待,無法獲得良好公平的環境、追求獨立生活而導致生活品質的下降。精神照護專業為改善疾病污名化之影響,致力推廣...
博士商業教育學系[[abstract]]本研究主要探討企業員工之人格特質、知識分享、組織創新氣候與企業技術創造力之間的關係。首先針對企業技術創造力之現況與發展進行了解;其次,本研究欲探討人格特質與知識...
[[abstract]]思覺失調症是慢性化之腦部疾病,病人因為認知功能缺損及精神症狀表現,加上缺乏休閒娛樂練習機會,產生與人互動困難及社會適應問題。病人需要參與復健活動,以幫助維持社會功能。因此,本研...
[[abstract]]國立台北護理學院護理研究所碩士論文摘要 研究所別:護理研究所精神組 論文名稱:探討性健康調適團體對復健期精神科病患之影響 ...
[[abstract]]本研究的主要目的在探討懷舊團體治療之介入是否能夠改善榮家老榮民的憂鬱程度。本研究共分二個階段,研究對象來自北區某榮譽國民之家,首先從榮家所有堂隊之中,隨機選出三個堂隊,共有13...
[[abstract]]過去許多實證研究證明自然環境能帶來心理恢復效益,例如降低負面情緒並提升正面情緒。過去文獻亦指出不同類型自然環境於注意力恢復效益及情緒恢復的感受上亦會不同。相較於平時不易接觸的郊...
[[abstract]]論文摘要 本研究以國立自然科學博物館、國立台中圖書館、國立台灣美術館及台中市政府文化局等四所文教機構之文化志工為研究對象,旨在探討深度休閒文化志工學習經驗對其生命帶來的影響及改...
[[abstract]]輕度認知缺失為失智症診斷前之過渡階段,特徵為認知下降但不會影響日常生活的功能,因此容易被忽略,目前國內對於輕度認知缺失相關影響因素的研究有限。本研究目的為暸解集合式國宅老人輕度...
[[abstract]]統計顯示全世界約有2.85億的人口為糖尿病的患者,預估到2030年將會增加到4.3億人。而慢性疾病患者常伴隨著憂鬱情結。根據糖尿病與心理健康關係的調查研究顯示,第二型糖尿病患者...
[[abstract]]精神分裂症青少年多依賴父母照顧以持續接受醫療與維持生活功能,而父母為維持家庭生計所承擔之生活壓力與擔負個案治療活動與照顧壓力交互影響其照顧負荷、心理健康狀態。自我控制理論主張擁...
特徵性指標有助於將不同的表現型區分成明確的子類型,並提供較有效率的途徑來發現該疾病的遺傳基礎。近期有關擴散磁振造影的研究,已提出白質微結構的完整度可當作思覺失調症的特徵性指標。雖然測量白質微結構完整度...
[[abstract]]本研究是探討焦點解決短期諮商對家庭醫學科門診青少年之情緒困擾效果研究。本研究目的有二:一是針對家庭醫學科門診就診青少年,用心率變異度、中學生生活適應量表、流行病學研究中心憂鬱量...
[[abstract]]本研究之目的為:(一)、瞭解團體處置前實驗組與對照組病患之壓力感受、習得智謀、壓力自我管理認知與態度、壓力管理行為、壓力管理的自我效能等變項之狀況;(二)、分別比較兩組內(實驗...
[[abstract]]本研究欲以情境脈絡觀點,欲了解自閉症類群障礙兒童與一般兒童在不同情境的溝通修補表現。研究假設為自閉症類群障礙兒童與一般兒童在不同活動類型中,面對不同的溝通中斷類型時,其溝通修補...
[[abstract]]本研究旨在探討社區諮商介入對民眾滿意度與心理適應變化之相關。本研究依 據文獻與理論建立研究變項與架構,採問卷調查法,以接受「台中市衛生局2013年度社區精神病患與家屬支持計畫-...
[[abstract]]疾病烙印對於精神病患造成極大的負面影響,病患在社會中遭受異樣的眼光和對待,無法獲得良好公平的環境、追求獨立生活而導致生活品質的下降。精神照護專業為改善疾病污名化之影響,致力推廣...
博士商業教育學系[[abstract]]本研究主要探討企業員工之人格特質、知識分享、組織創新氣候與企業技術創造力之間的關係。首先針對企業技術創造力之現況與發展進行了解;其次,本研究欲探討人格特質與知識...
[[abstract]]思覺失調症是慢性化之腦部疾病,病人因為認知功能缺損及精神症狀表現,加上缺乏休閒娛樂練習機會,產生與人互動困難及社會適應問題。病人需要參與復健活動,以幫助維持社會功能。因此,本研...
[[abstract]]國立台北護理學院護理研究所碩士論文摘要 研究所別:護理研究所精神組 論文名稱:探討性健康調適團體對復健期精神科病患之影響 ...
[[abstract]]本研究的主要目的在探討懷舊團體治療之介入是否能夠改善榮家老榮民的憂鬱程度。本研究共分二個階段,研究對象來自北區某榮譽國民之家,首先從榮家所有堂隊之中,隨機選出三個堂隊,共有13...
[[abstract]]過去許多實證研究證明自然環境能帶來心理恢復效益,例如降低負面情緒並提升正面情緒。過去文獻亦指出不同類型自然環境於注意力恢復效益及情緒恢復的感受上亦會不同。相較於平時不易接觸的郊...
[[abstract]]論文摘要 本研究以國立自然科學博物館、國立台中圖書館、國立台灣美術館及台中市政府文化局等四所文教機構之文化志工為研究對象,旨在探討深度休閒文化志工學習經驗對其生命帶來的影響及改...
[[abstract]]輕度認知缺失為失智症診斷前之過渡階段,特徵為認知下降但不會影響日常生活的功能,因此容易被忽略,目前國內對於輕度認知缺失相關影響因素的研究有限。本研究目的為暸解集合式國宅老人輕度...
[[abstract]]統計顯示全世界約有2.85億的人口為糖尿病的患者,預估到2030年將會增加到4.3億人。而慢性疾病患者常伴隨著憂鬱情結。根據糖尿病與心理健康關係的調查研究顯示,第二型糖尿病患者...
[[abstract]]精神分裂症青少年多依賴父母照顧以持續接受醫療與維持生活功能,而父母為維持家庭生計所承擔之生活壓力與擔負個案治療活動與照顧壓力交互影響其照顧負荷、心理健康狀態。自我控制理論主張擁...
特徵性指標有助於將不同的表現型區分成明確的子類型,並提供較有效率的途徑來發現該疾病的遺傳基礎。近期有關擴散磁振造影的研究,已提出白質微結構的完整度可當作思覺失調症的特徵性指標。雖然測量白質微結構完整度...
[[abstract]]本研究是探討焦點解決短期諮商對家庭醫學科門診青少年之情緒困擾效果研究。本研究目的有二:一是針對家庭醫學科門診就診青少年,用心率變異度、中學生生活適應量表、流行病學研究中心憂鬱量...
[[abstract]]本研究之目的為:(一)、瞭解團體處置前實驗組與對照組病患之壓力感受、習得智謀、壓力自我管理認知與態度、壓力管理行為、壓力管理的自我效能等變項之狀況;(二)、分別比較兩組內(實驗...
[[abstract]]本研究欲以情境脈絡觀點,欲了解自閉症類群障礙兒童與一般兒童在不同情境的溝通修補表現。研究假設為自閉症類群障礙兒童與一般兒童在不同活動類型中,面對不同的溝通中斷類型時,其溝通修補...