Profil Minat Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknik Otomotif di Kota Makassar

ABSTRAK WABDILLAH. 2013. Profil Minat Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknik Otomotif di Kota Makassar (Dibimbing oleh Hamsu A. Gani dan Jamaluddin) Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa SMK Program Keahlian Teknik Otomotif di kota Makassar untuk memasuki dunia kerja, melanjutkan studi, dan berwirausaha, serta untuk mengetahui perbedaan minat siswa SMK Program Keahlian Teknik Otomotif di kota Makassar untuk terjun ke dunia kerja, melanjutkan studi dan berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan jumlah populasi sebanyak 1101 orang, dan jumlah sampel sebanyak 265 orang yang dipilih secara purposive sampling. Data penelitian diperoleh dengan teknik dokumentasi dan angket. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian disimpulkan bahwa (i) minat Siswa SMK program keahlian teknik otomotif di kota Makassar untuk terjun ke dunia kerja termasuk dalam kategori tinggi, adapun faktor-faktor dominan yang mempengaruhi terdiri atas faktor internal yaitu ketertarikan terhadap dunia kerja sedangkan faktor eksternal yaitu lingkungan masyarakat, (ii) Minat Siswa SMK program keahlian teknik otomotif di kota Makassar untuk melanjutkan studi termasuk dalam kategori sangat rendah, adapun Faktor-faktor dominan yang mempengaruhi terdiri atas faktor internal yaitu dorongan dan kemauan sedangkan faktor eksternal yaitu lingkungan masyarakat, (iii) Minat Siswa SMK program keahlian teknik otomotif di kota Makassar untuk berwirausaha termasuk dalam kategori sangat rendah adapun faktor-faktor dominan yang mempengaruhi terdiri atas faktor internal yaitu percaya diri sedangkan faktor eksternal yaitu lingkungan keluarga. (iv) Hasil analisis data dengan bantuan program SPSS 20 for windows disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada minat siswa SMK Program Keahlian Teknik Otomotif di kota Makassar untuk terjun ke dunia kerja, melanjutkan studi dan berwirausaha. Dan juga disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan minat siswa SMK program keahlian teknik otomotif untuk terjun ke dunia kerja, melanjutkan studi dan berwirausaha antara SMK negeri dan SMK swasta. Kata kunci: Minat, Dunia Kerja, Melanjutkan Studi dan Berwirausaha ABSTRACT WABDILLAH. 2013. Profile of Vocational High School Students’ Interest Who Take Automotive Technical Skills Program in Makassar (Supervised by Hamsu A. Gani and Jamaluddin), The aim of this research were to identify factors that influence the vocational students interest in automotive technical skills program in Makassar to entering the workforce, continuing studies, and entrepreneurship as well as to know difference of their interest to entering the workforce, continuing studies, and entrepreneuship. This is an ex-post facto research by number of population 1101 students and sample of 265 students which is taken by proposive random sampling. The results show that (i) the vocational school students’ interests of automotive technical skill program in Makassar to entering the workforce was classified in high category, whereas the dominant factors which influences them are internal factor including interest of the workforce, and external factor that is communities; (ii) the vocational shool students’ interest of automotive technical skill program in makassar to continuing studies was classified in very low category, whreas the dominant factors which influence them are internal factor including encouragment and wiliingness, and external factor that is communities; (iii) the vocational school students’ interest of automotive technical skills program in makassar to be an entrepreneurship was classified in very low category, whereas the dominant factors which influence them are internal factor including self confidence, and external factor that is families; and (iv) the result of data analysis by the support of SPSS 20 for windows cocluded that there is significant difference of vocational school students’ interest to entering the workforce, continuing studies, and entrepreneurship; therfore it is concluded that there is no difference on students’ interest to entering the work force, continuing studies, and entrepreneurship between students in public vocational school and private vocational school. Key Words : interest, workforce, continuing studies, and entrepreneurship