. Pengaruh Pendidikan Karakter di Sekolah Terhadap Perilaku Sosial Siswa di SMP Negeri 2 Galesong Kabupaten Takalar. Skripsi. Jurusan IPS Terpadu, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Bapak Ibrahim dan Bapak Zulfadli).

ABSTRAK Umi Amaliah Ilyas, 2014. Pengaruh Pendidikan Karakter di Sekolah Terhadap Perilaku Sosial Siswa di SMP Negeri 2 Galesong Kabupaten Takalar. Skripsi. Jurusan IPS Terpadu, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Bapak Ibrahim dan Bapak Zulfadli). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan pendidikan karakter dan perilaku sosial siswa di SMP Negeri 2 Galesong Kabupaten Takalar. Serta untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh antara pendidikan karakter terhadap perilaku sosial siswa di SMP Negeri 2 Galesong Kabupaten Takalar. Penelitian dilakukan dengan pendekatan statistik kuantitatif deskriptif. Variabel penelitian terdiri dari pendidikan karakter (variabel X) dan perilaku sosial siswa (variabel Y). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII, kelas VIII dan kelas IX sebanyak 826 orang serta yang menjadi sampel kelas VII, VIII dan IX sebanyak 89 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan adalah observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskritif dan analisis statistik infrensial. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa gambaran penerapan pendidikan karakter dalam kategori “sangat baik” dan gambaran perilaku sosial siswa tergolong dalam kategori “sangat baik”. Serta ada hubungan antara pemanfaatan media berbasis komputer terhadap peningkatan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Pinrang