Pengaruh Komunikasi Antarpribadi Guru dan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep.S Skripsi. Jurusan IPS Terpadu, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Dr.Ibrahim, S.Ag. M.Pd dan Dr. Herman, S.Pd. M,Si)

ABSTRAK Rezki, 2014. Pengaruh Komunikasi Antarpribadi Guru dan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep.S Skripsi. Jurusan IPS Terpadu, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Dr.Ibrahim, S.Ag. M.Pd dan Dr. Herman, S.Pd. M,Si) Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui gambaran komunikasi Antarpribadi guru dengan siswa pada mata pelajaran IPS SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep. 2) mengetahui gambaran motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep. 3) mengetahui apakah ada pengaruh komunikasi antarpribadi guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep. Penelitian dilakukan dengan pendekatan statistic kuantitatif deskriptif. Variabel penelitian terdiri dari Komunikasi antarpribadi guru dan siswa (variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel Y). Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep 276 siswa serta yang menjadi VII, VIII dan X sebanyak 68 siswa. Teknik analisi data dilakukan dengan analisis statistic deskriptif dan analisis statistic inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa gambaran pengaruh komunikasi antarpribadi guru dan siswa dalam kategori “baik” dan gambaran motivasi belajar siswa tergolong kategori “tinggi”. Serta ada pengaruh positif yang signifikan antara pengaruh komunikasi antarpribadi guru dan siswa terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Mandalle Kabupaten Pangkep