Analisis persepsi guru dan peserta didik tentang kualitas buku ajar mata pelajaran fisika kelas X kurikulum 2013 se-kabupaten Polewali Mandar. (dibimbing oleh Muris dan Subaer)

MUHAMMAD, Analisis persepsi guru dan peserta didik tentang kualitas buku ajar mata pelajaran fisika kelas X kurikulum 2013 se-kabupaten Polewali Mandar. (dibimbing oleh Muris dan Subaer) Penelitian ini adalah penelitian deskriptif bersifat survey yang bertujuan untuk mengetahui gambaran persepsi guru dan peserta didik terhadap kualitas buku ajar mata pelajaran fisika kelas X SMA Se-Kabupaten Polewali Mandar. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik di sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 yakni SMAN 1 Polewali dan SMAN 3 Polewali yang terdiri dari 348 siswa dan semua guru fisika SMA di Kabupaten Polewali Mandar yang terdiri dari 20 orang guru. Sampel dalam penelitian ini peserta didik kelax X SMAN 1 Polewali sebanyak 170 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar angket. Teknik analisa data menggunakan SPSS versi 20. Hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa gambaran pesepsi guru terhadap kualitas buku ajar yang digunakan di Kabupaten Polewali Mandar adalah komponen isi/materi cukup baik atau 80.29%, komponen penyajian cukup baik atau 81,25%, komponen bahasa baik atau 81.63% dan komponen kegrafikan baik atau 82.44% serta hasil analisis deskriptif persepsi peserta didik adalah komponen isi/materi cukup baik atau 78.18%, komponen bahasa baik atau 77,56%, komponen penyajian baik ataui 80,27% dan komponen kegrafikan berada pada kategori baik sekali atau 81,27%. Kata Kunci : Persepsi Guru dan Peserta Didik serta Buku Aja