Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Matematika di SMA Negeri 1 Makassar (Dibimbing oleh Suradi Tahmir dan Ilham Minggi).

ABSTRAK DEDI KUSNADI. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Matematika di SMA Negeri 1 Makassar (Dibimbing oleh Suradi Tahmir dan Ilham Minggi).Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran matematika di SMA Negeri 1 Makassar yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) lembar observasi, dan (2) Pedoman wawancara. Subjek penelitian ini guru matematika yang mengajar di kelas X (sepuluh) sebanyak 3 guru yang terbagi dalam 2 guru yang sudah mengikuti pelatihan dan 1 guru yang belum mengikuti pelatihan kurikulum 2013.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan pembelajaran matematika oleh guru berdasarkan Kurikulum 2013 pada subjek NH dan ML yang sudah mengikuti pelatihan kurikulum 2013 berada pada kategori baik, begitu juga dengan subjek MB yang belum mengikuti pelatihan Kurikulum 2013 berada pada kategori baik. (2) Pelaksanaan pembelajaran matematika oleh guru berdasarkan kurikulum 2013 pada subjek yang sudah mengikuti pelatihan kurikulum 2013 berada pada kategori yang berbeda, subjek NH berada pada kategori baik, sedangkan subjek ML berada pada kategori cukup baik. Selanjutnya subjek MB yang belum mengikuti pelatihan kurikulum 2013 berada pada kategori cukup baik. (3) Penilaian pembelajaran matematika oleh guru berdasarkan kurikulum 2013 pada subjek NH dan ML yang sudah mengikuti pelatihan kurikulum 2013 berada pada kategori baik, sedangkan subjek MB yang belum mengikuti pelatihan kurikulum 2013 berada pada kategori kurang baik