Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Mallusetasi Kabupaten Barru.

ABSTRAK Nirmala Dewi 2014. Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Mallusetasi Kabupaten Barru. Skripsi dibimbing oleh Drs. Syamsul Sunusi, M. Pd dan Dr.Maharuddin Pangewa, M.Si. Prodi Pendidikan IPS. Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar.Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui gambaran penggunaan media pembelajaran di SMP Negeri 3 Mallusetasi Kabupaten Barru. (2) Untuk mengetahui dampak penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Mallusetasi Kabupaten Barru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun populasi dan sampel dari penelitian ini yaitu seluruh guru mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Mallusetasi Kabupaten Barru yang berjumlah 4 orang.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran oleh guru IPS di SMP Negeri 1 Mallusetasi dapat memudahkan penyampaian materi pelajaran, dapat menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran, efektif, efisien, dan menjadikan proses belajar-mengajar lebih interaktif. Dan adapun dampak penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar IPS siswa di SMP Negeri 1 Mallusetasi yaitu mampu membuat proses pembelajaran lebih efisien, dapat meningkatkan kualitas belajar, memungkinkan penggunaan media yang fleksibel, dapat menjadikan siswa gemar membaca dan mencari bahan pelajaran sendiri, dan dapat menambah peran guru lebih positif dan produkti