Peranan Guru Mata Pelajaran IPS Dalam Mengatasi ketidakdisiplinan Siswa di SMP Negeri 1 Balusu Kabupaten Barru.

ABSTRAK NIRMALASARI.2014. Peranan Guru Mata Pelajaran IPS Dalam Mengatasi ketidakdisiplinan Siswa di SMP Negeri 1 Balusu Kabupaten Barru. Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Muh.Zulfadli,SH., M. Hum dan Drs. Syamsul Sunusi, M.Pd) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) peranan guru mata pelajaran IPS dalam mengatasi ketidakdisiplinan siswa di SMP Negeri 1 Balusu kabupaten Barru, (2) gambaran ketidakdisiplinan siswa di SMP Negeri 1 Balusu Kabupaten Barru Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Dimana prosedur penelitian berdasarkan data deskriptif, yaitu berupa lisan dan tulisan dari seorang subjek yang telah diamati dan memiliki karakteristik bahwa data yang diberikan merupakan data asli yang tidak diubah serta menggunakan cara yang sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan. Maka dalam penelitian ini peneliti mengamati dan berinteraksi dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru bimbingan konseling terutama guru IPS dan siswa-siswi SMP Negeri 1 Balusu melalui wawancara dan mencari data dengan mengkaji dokumentasinya. Berdasarkan penelitian memperoleh hasil bahwa (1) adapun peranan guru IPS dalam mengatasi ketidakdisiplinan siswa di SMP Negeri 1 Balusu Kabupaten Barru yaitu sebagai pendidik dan pengajar bagi siswa, selain itu sebagai administrator, anggota masyarakat dan pengelola pembelajaran, (2) gambaran ketidakdisiplinan yang terjadi di SMP Negeri 1 Balusu Kabupaten Barru seperti merokok, berkelahi, mencuri, tidak masuk sekolah serta membolo