PERANAN BADAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN MASYARAKAT DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK DALAM PRESPEKTIF GENDER

Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui Peranan Badan Pemberdayaan Perempuan Dan Masyarakat Daerah Istimewa Yogyakarta Terhadap Pendidikan Anak Dalam Perspektif Gender. Penelitian dilakukan di Badan Pemberdayaan Perempuan dan Masyarakat Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitiaan deskritif kualitatif. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara dengan 7 orang terdiri dari 1 orang staff, 2 orang masyarakat, 4 orang siswa/siswi, literatur, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dengan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Peranan Badan Pemberdayaan Perempuan dan Masyarakat mendukung terciptanya kesetaraan gender, perlindungan hak-hak perempuan dan anak menuju masyarakat yang partisipatif, sejahtera dan berbudaya dalam mewujudkan kesetaraan dan keadilan gender di semua aspek kehidupan masyarakat dimana perempuan sebagai salah satu pengambil keputusan diharapkan mampu berpartisipasi secara optimal. Sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan dalam melindungi anak dan hak-haknya dari tindakan kekerasan, diskriminasi, eksploitasi, pelecehan dan tindakan menyimpang lainnya yang kerap terjadi di masyarakat