Manajemn Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Kompetensi di Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Ilmu Pendidikan tidak hanya menjadi pedoman ilmiah dalam konseptualisasi pendidikan, tetapi sekaligus menjadi panduan praktik pendidikan. Untuk itu, ilmu pendidikan perlu bekerjasama dan menerimakontribusi dari ilmu lain dalammenyelesaikan persoalan pendidikan dan pembelajaran