Особливості комунікативно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови студентів немовних факультетів

Стаття присвячена дослідженню особливостей комунікативно-орієнтованого навчання іноземної мови. Автор аналізує принципи і методи, дає характеристики комунікативно-орієнтованого підходу навчання іноземної мови студентів немовних факультетів.The article is devoted to the communicaton-centered approach to foreign language learning. An author analyses the principles and methods, gives the definition of the communication-centered approach to teaching foreign language to students of nonlinguistic departments