Add to ORKGEn Cuba, la necesidad de que los alumnos aprendan a aprender ha sido apuntada por pedagogos desde el Siglo XIX, teniendo en la actualidad un redimensionamiento desde el desarrollo vertiginoso de las ciencias y las comunicaciones. En este sentido, se han incluido en el modelo actual de la escuela cubana objetivos referidos a que los alumnos sean capaces de resolver problemas del aprendizaje y de la vida cotidiana a partir de la utilización de estrategias de aprendizaje, lo que evidencia la necesidad de buscar alternativas factibles para lograr tal propósito
Es una realidad que el programa audiovisual dirigido a complementar la educación y preparación cultu...
El trabajo que se presenta expresa precedentes históricos de las etapas por donde ha transitado la ...
Desde el área de la educación superior cubana, se plantea como necesario, un proceso de cambio en la...
En Cuba, la necesidad de que los alumnos aprendan a aprender ha sido apuntada por pedagogos desde el...
La alternativa didáctica presentada posibilita el tratamiento curricular a la historia local del mo...
El artículo referencia los aportes que han realizado autores que en el ámbito de la pedagogía cubana...
El mundo contemporáneo se enfrenta a un sin número de problemas que sólo pueden ser resueltos con la...
El curso esta concebido para profesores universitarios de todo tipo de perfil y presenta una experie...
La idea de desarrollar el pensamiento creador e independiente en los escolares no es nueva en las Ci...
Resumen tomado de la publicaciónLa educación cubana actual aspira a estrechar los vínculos entre la ...
Se abordan criterios, en lo particular, sobre la connotación conceptual y práctica del proyecto inst...
En la Educación Médica Superior cubana se trabaja de manera sostenida para crear y publicar recursos...
La constante búsqueda de métodos más efectivos, el desarrollo de habilidades y hábitos y el desarrol...
El presente trabajo tiene como propósito analizar el comportamiento de la calidad del proceso de ens...
El trabajo inicia con una caracterización de la educación en Cuba en la etapa prerrevolucionaria, qu...
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