El presente artículo aborda aspectos relacionados con los resultados de una tesis de maestría en la que se aborda la importancia del juego didáctico durante la intervención logopédica para satisfacer las necesidades comunicativas de los niños de edad prescolar. La alternativa está en correspondencia con las actividades propuestas en los programas del grado, respondiendo a las exigencias actuales de la for-mación integral del alumnado y constituyendo un recurso más, para desarrollar una intervención logopédica eficiente
Las exigencias sociales actuales a las maestras del grado preescolar, en lo referido al objetivo de ...
El presente trabajo expone una profunda reflexión entorno a las actitudes manifestadas hacia el cole...
En primer lugar, se presenta el caso de un niño con pluridiscapacidad. Se muestra detalle del caso, ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésLa ...
La finalidad del proyecto es recoger información acerca del Trastorno Específico del Lenguaje para r...
Se realizó una propuesta metodológica para iniciar el proceso de formación deportiva del patinaje en...
En el presente trabajo se expone una propuesta metodológica, cuya actividad pase en el Juego de Role...
El objetivo de este trabajo se centra en el diseño de un programa de intervención de mejora de los p...
En este trabajo de grado se presenta un análisis del proceso metodológico de una sesión de trabajo o...
Se va a llevar a cabo una propuesta de intervención de actividad física durante un trimestre y comp...
Este artículo da cuenta del proceso de reflexión crítica y definición metodológica para la creación ...
Para el desarrollo de este proyecto pretendo llevar a la práctica una propuesta metodológica que fav...
El objetivo de nuestro trabajo es presentar una propuesta de intervención en una unidad didáctica co...
Los juegos serios pueden ser considerados una herramienta proporcionada por las tecnologías de la in...
Basados en los planteamientos de diferentes autores sobre la preparación y las formas de desarrollar...
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