En matière d'éducation, les problématiques rencontrées dans les pays dits du " Sud " diffèrent assez peu de celles du Nord, si ce n'est que les contraintes sont exacerbées : Comment offrir à tous les enfants l'accès à une éducation de qualité, en adéquation avec les besoins de populations, une éducation malgré l'hétérogénéité des situations ? Comment trouver les ressources indispensables et les gérer efficacement ? Comment mobiliser les pouvoirs publics et les autres partenaires ? La similitude des enjeux fondamentaux d'éducation et de formation amène à une coopération étroite entre les pays
Alors que la famille sociale-démocrate se débat dans une crise identitaire et électorale après les m...
En s'appuyant sur une enquête qualitative, on cherche à décrire et à interpréter les rapports entre ...
Comparaison des modalités sociales et biographiques de l'engagement dans l'action collective entre d...
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Dans quelle mesure le numérique contribue ou non à l'ouverture des universités françaises vers les p...
Des pressions s’exercent dans plusieurs pays industrialisés sur les relations entre organisations pr...
L'accroissement des aspects collectifs du travail enseignant questionne les conceptions et les prati...
Ce texte préfigure l'avant-propos du dossier de la revue PPS réalisé l'auteur.En revenant brièvement...
Dans cet ouvrage, l'auteur nous invite à une réflexion sur les sociétés et leurs territoires en part...
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National audienceLa question des mobilisations environnementales et urbaines sera abordée sous l'ang...
Devant la poussée des normes individuelles comme principes d'action, les institutions et instances g...
International audienceDepuis les années 80, un bon nombre d'ouvrages scientifiques valorisent l'acti...
Dans cet entretien, Daniel Denis fait le bilan de douze années d’expérience de formation à la coopér...
Literature on municipal cooperation tends to oppose, in accordance with centre/peripherydistinction,...
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