“Centro terapéutico para niños con autismo y discapacidades intelectuales en Lima” El tema se inscribe dentro de la arquitectura institucional de educación en la modalidad de un centro con fines de rehabilitación y educación. Concebido como un espacio que sirva para contrarrestar y disminuir el espectro de trastornos de los niños con autismo mediante procedimientos de rehabilitación psicológicos, psicoanalíticos, y terapéuticos, donde los procedimientos se ven complementados con una educación básica conforme a la edad del usuario y la aplicación de las propiedades perceptuales y sensoriales de la arquitectura.Tesi
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La Construcción de infraestructura data de años antes de Cristo y siempre se ha realizado a partir d...
La presente investigación se realizó por las deficiencias encontradas en el control de inventarios d...
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Se analiza la capacidad de Resiliencia y el Síndrome de Burnout que presentan las secretarias de la...
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Tesis de la Sede Bello Uniminuto-Seccional BelloEste trabajo tiene como objetivo principal, identifi...
La NAVM es una complicación frecuente en pacientes ventilados mecánicamente por SARS-CoV-2, con inci...
Tesis de la Sede Bello Uniminuto-Seccional BelloEste trabajo tiene como objetivo principal, identifi...
En la actualidad la población en general enfrenta serios problemas de deficiencias nutricionales que...
Debido al aumento de estudiantes en el campus de elche de la Universidad Miguel Hernández, se decide...
RESUMEN: La práctica fue realizada en el “Proyecto de acompañamiento psicosocial a la familia, la n...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ense...
En el siguiente trabajo monográfico tiene como objetivo realizar un estudio de la integración de la ...
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