Hvordan påvirkes unge nordmenns engasjement i PEB på reise i planleggingsfasen?

Denne oppgaven undersøker i hvilken grad unge nordmenn sitt engasjement i «proenvironmental behaviour» påvirkes under planleggingsfasen. Her er det fokus på miljørettede handlinger på ferie, og det undersøkes hvilke miljørettede handlinger de gjør hjemme, sammenlignet med hva de gjør når der er ute og reiser. Vi forsøker å skape et bilde av hvor mye og i hvor god tid de planlegger reisene sine, og hva de kan gjøre i denne fasen for å engasjere seg mer i PEB. Med bruk av den innsamlede dataen via et spørreskjema finner vi ut at unge nordmenn er svært flinke til å gjøre miljørettede handlinger hjemme i hverdagen, men det faller bort når de reiser på ferie. Er dette på grunn av dårlig tilrettelegging, eller kommer det av mangel på planlegging? Det viser seg at planleggingsfasen ofte blir prioritert til å planlegge kun opphold på destinasjonen og transportmiddel til og fra. Resten av reisen blir ikke planlagt på langt nær i så stor grad, og her er det mye rom for forbedring. Oppgaven konkluderer med at vi unge nordmenn er for dårlig informert om hvilke valg og hvilke muligheter vi har for å engasjere oss mer i PEB på ferie. Vi er flinke hjemme, men det faller alt for fort vekk med en gang vi skal reise. Av den grunn er vi nødt til å gi oss selv bedre tid til å planlegge reisene våre, slik at vi kan finne informasjon om hvilke muligheter vi har både før og under reisen, og slik at vi kan planlegge flere aspekter med reisen for å unngå dårlige valg både under oppholdet, men og i selve planleggingsfasen.This thesis examines the extent to which young Norwegians' involvement in "pro environmental behavior" is affected during the planning phase. Here, the focus is on environmentally oriented actions on holiday, and it is examined which environmentally oriented actions they do at home, compared with what they do when traveling. We try to create a picture of how much and in how much time they plan their travels, and what they can do in this phase to get more involved in PEB. Using the collected data via a questionnaire, we find that young Norwegians are very good at doing environmentally oriented actions at home in everyday life, but it falls away when they travel on holiday. Is this due to poor facilitation, or is it due to lack of planning? It turns out that the planning phase is often prioritized to plan only stays at the destination and means of transport to and from. The rest of the trip is not planned nearly as much, and here there is a lot of room for improvement. The thesis concludes that we young Norwegians are not well informed about what choices and what opportunities we have to get more involved in PEB on holiday. We are great at home, but it falls away too quickly as soon as we leave. For that reason, we need to give ourselves better time to plan our travels, so that we can find information about what opportunities we have both before and during the journey, and so that we can plan more aspects of the journey to avoid bad choices both during the stay, but also in the planning phase itself