La matrice rousseauiana della Bildung in Fichte

Partendo dalla definizione di Perfettibilitàcoltada Koselleck come caratteristicadel pensiero di Rousseau, in questo articolo metteremo in luce la decisiva influenza che gli scritti di rousseauiani esercitano sull’elaborazione dell’antropologia fichtiana e della sua teoria degli impulsi; come questo tema rousseauiano venga da Fichte elaborato in maniera originale, a costituire il cuore della sua concezionedella Bildung; e come questa contribuisca a fare dell’essere umano un soggetto per la prima volta autenticamente “storico”, ossia di-pendente da una continua autoformazione ed autoeducazione