As tecnologias são ferramentas a serviço do ensino e da aprendizagem e devem ser utilizadas para melhorar a compreensão dos alunos. Entre os recursos de informática, estão os softwares de geometria dinâmica utilizados na construção de figuras geométricas e como apoio à visualização e ao levantamento de conjeturas. Eles são utilizados no ensino com o propósito de motivar o ensino e a aprendizagem da matemática. Este texto apresenta algumas contribuições dos ambientes de geometria dinâmica no processo de aprendizagem da geometria e relata algumas mudanças trazidas pela geometria dinâmica no ensino de conceitos geométricos e na minha prática docente. Apresento alguns exemplos desenvolvidos durante a disciplina de Geometria ministrada em cursos...
O presente artigo tratou de uma solução alternativa da oficial para a questão da Obmep do ano de 201...
Este artigo apresenta uma das pesquisas realizadas na UFT pelo Programa Institucional de Bolsa de In...
Neste artigo discutimos como professores de Matemática da Educação Básica lidam com questões conceit...
Apresentam-se resultados de uma proposta de ensino de Geometria para alunos do Ensino Médio, ampliad...
Trabalho de projeto de mestrado, Educação (Área de especialidade em Didática da Matemática), Univers...
Este trabalho constitui-se em uma proposta teórica que tem por finalidade apresentar e descrever um ...
No âmbito do programa doutoral em multimédia em educação desenvolveu-se uma investigação essencialme...
Neste artigo buscou-se compreender as propostas para o ensino de geometria e as orientações para pro...
A pesquisa descrita neste artigo relata uma investigação que teve por bases a teoria das situações d...
Este artigo encontra-se disponível no seguinte link: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.p...
Este artigo objetiva expor compreensões acerca das transformações geométricas. Estas interessam ao e...
Este artigo enfatiza o papel de destaque que a geometria dinâmica tem adquirido no contexto do ensin...
Esse trabalho é do tipo relato de experiência de atividades implementadas e fundamentadas na Engenha...
http://dx.doi.org/10.5902/2179460X14597In this paper presenting a dynamic environment designed for t...
As TIC estão em todos os ramos de atividade e em particular na educação. Tendo em conta as potencial...
O presente artigo tratou de uma solução alternativa da oficial para a questão da Obmep do ano de 201...
Este artigo apresenta uma das pesquisas realizadas na UFT pelo Programa Institucional de Bolsa de In...
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Apresentam-se resultados de uma proposta de ensino de Geometria para alunos do Ensino Médio, ampliad...
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Este trabalho constitui-se em uma proposta teórica que tem por finalidade apresentar e descrever um ...
No âmbito do programa doutoral em multimédia em educação desenvolveu-se uma investigação essencialme...
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A pesquisa descrita neste artigo relata uma investigação que teve por bases a teoria das situações d...
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Este artigo objetiva expor compreensões acerca das transformações geométricas. Estas interessam ao e...
Este artigo enfatiza o papel de destaque que a geometria dinâmica tem adquirido no contexto do ensin...
Esse trabalho é do tipo relato de experiência de atividades implementadas e fundamentadas na Engenha...
http://dx.doi.org/10.5902/2179460X14597In this paper presenting a dynamic environment designed for t...
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O presente artigo tratou de uma solução alternativa da oficial para a questão da Obmep do ano de 201...
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Neste artigo discutimos como professores de Matemática da Educação Básica lidam com questões conceit...