O estudo do teorema de Pitágoras utilizando o GeoGebra visa aliar o uso de tencologia no ensino da Matemática e promover uma interação uma interação maior entre professor, conhecimento matemático e aluno
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino de geometria nos anos iniciais, d...
Assente num paradigma construtivista, o presente livro destina-se a toda a comunidade educativa e p...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
O presente artigo respeita à introdução do Grupo de Discussão "Formação de professores em ensino da ...
Este texto tem por base uma investigação, ainda em curso, cujo principal objetivo é identificar e co...
Orientador : Gílian Cristina BarrosArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Apresentamos, neste texto, uma análise de como um grupo de professores e alunos da licenciatura em m...
Destaca a importância da escolha de determinadas técnicas para aplicação em situações de sala de aul...
O texto traz o resultado de um estudo que teve como objetivo investigar contribuições do uso do GeoG...
Este artigo relata uma experiência de atividades aplicadas na Escola Nobre na cidade de Alagoinhas –...
Este trabalho tem como objetivo propor um estudo das potencialidades do software GeoGebra no ensino...
Diante das inovações tecnológicas que surgem a quase todo instante, e devido sua repercussão nos amb...
Este artigo tem por finalidade apresentar as pesquisas realizadas pelos Programas de Pós-Graduação n...
Ao lecionar a geometria analítica nas turmas do 3ª ano do Ensino Médio, sempre observava que a maior...
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino de geometria nos anos iniciais, d...
Assente num paradigma construtivista, o presente livro destina-se a toda a comunidade educativa e p...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
O presente artigo respeita à introdução do Grupo de Discussão "Formação de professores em ensino da ...
Este texto tem por base uma investigação, ainda em curso, cujo principal objetivo é identificar e co...
Orientador : Gílian Cristina BarrosArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor d...
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Apresentamos, neste texto, uma análise de como um grupo de professores e alunos da licenciatura em m...
Destaca a importância da escolha de determinadas técnicas para aplicação em situações de sala de aul...
O texto traz o resultado de um estudo que teve como objetivo investigar contribuições do uso do GeoG...
Este artigo relata uma experiência de atividades aplicadas na Escola Nobre na cidade de Alagoinhas –...
Este trabalho tem como objetivo propor um estudo das potencialidades do software GeoGebra no ensino...
Diante das inovações tecnológicas que surgem a quase todo instante, e devido sua repercussão nos amb...
Este artigo tem por finalidade apresentar as pesquisas realizadas pelos Programas de Pós-Graduação n...
Ao lecionar a geometria analítica nas turmas do 3ª ano do Ensino Médio, sempre observava que a maior...
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ensino de geometria nos anos iniciais, d...
Assente num paradigma construtivista, o presente livro destina-se a toda a comunidade educativa e p...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...