Etnomatemática: uma proposta pedagógica para a civilização em mudança

Eu estou muito feliz com a oportunidade de fazer a palestra final deste congresso, apósquatro dias de trabalho intenso e produtivo, num ambiente de grande cordialidade. Foramdias muito proveitosos para todos nós. É importante lembrar que quando mencionei pela pri-meira vez, no Grupo de Estudos e Pesquisa em Etnomatemática da Faculdade de Educaçãoda Universidade de São Paulo, coordenado pela Prof. Maria do Carmo Domite, que seriainteressante realizarmos um congresso brasileiro de etnomatemática, a sugestão foi imedi-atamente aceita pelo grupo, que assumiu a organização do evento. O Primeiro CongressoBrasileiro de Etnomatemática/CBEm1 tornou-se um fato