Le présent article pose les principales orientations d'une étude sur la réécriture au collégial, effectuée dans le cadre d'une recherche subventionnée par le Programme d'aide à la recherche et à l'apprentissage (PAREA). Cette étude a été réalisée au Collège Mérici entre 2007 et 2010.Également disponible en version papier.Titre de l'écran-titre (visionné le 17 avril 2012
Essai présenté à la Faculté déducation en vue de lobtention du grade de Maître en enseignement (M.Éd...
C’est par une citation de Goethe que débute le numéro 133 de notre revue. Savourons-la : Les traduct...
Comprend des références bibliographiques.La professeure-chercheuse à l’Université du Québec à Montré...
Le présent article pose les principales orientations d'une étude sur la réécriture au collégial, eff...
L’île de La Réunion, région française ultrapériphérique, se caractérise par des performances économi...
Le mot « citoyenneté » a envahi ces dernières années le champ politique et éducatif. D’une acception...
Cet article porte sur l’ouverture du baccalauréat puis irrémédiablement, de l’enseignement supérieur...
L’appel à contributions qui précède et sous-tend ce dossier évoquait, dans ses premières lignes, « l...
"Cette recherche a été subventionnée par le Ministère de l'éducation dans le cadre du Programme d'ai...
Cet article est une réponse au texte d’opinion de Luc Desautels et Marcel Côté paru dans Pédagogie c...
La RFA connaît la plus forte récession de son histoire, selon le rapport de printemps des instituts...
La recherche d’un paradigme d’amélioration pour l’enseignement procède du constat fait par A. ...
Cet article, qui est la synthèse d’un mémoire de maîtrise, a principalement trois objectifs. Le prem...
En son temps, pour les sciences humaines, Émile Durkheim suggérait de comparer lorsque l’on ne peut ...
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