Cette étude s'inscrit dans le cadre d'une action expérimentale d'accompagnement de jeunes en situations précaires vers une intégration dans l'emploi : Voc'action. Cette action s'adressait à des jeunes de 16-25 ans issus de zones urbaines difficiles. Elle a concerné une centaine de jeunes répartis sur trois villes de la région PACA. Cette action a été menée en partenariat avec 3 acteurs institutionnels : l'ANPE, l'AFPA et l'Union Patronale régionale. Elle a associé tout au long de sa réalisation différents intervenants : centres de formation, centres de bilan, intervenants divers (animateurs, tuteurs d'entreprises)
L’insertion professionnelle, dimension centrale de l’expérience des jeunes, est tributaire de leurs ...
International audienceDes enquêtes existent sur l'insertion professionnelle des jeunes mais non sur ...
Pour nombre de jeunes, la sortie du système scolaire ne s’accompagne plus d’une entrée mécanique sur...
Cette étude s'inscrit dans le cadre d'une action expérimentale d'accompagnement de jeunes en situati...
Not availableLa recherche présentée dans cette thèse s'intéresse à une catégorie particulière d'acti...
National audienceLes résultats de la recherche qualitative et longitudinale que nous présentons dans...
La Commission, dans son livre blanc de novembre 2001 portant sur « un nouvel élan pour la jeunesse »...
Ce rapport est le résultat d’une évaluation menée entre avril 2015 et mai 2016 auprès de personnes a...
Nous décrivons dans un premier temps les mécanismes de préparation aux négociations internationales ...
L'insertion des jeunes en France est apparue comme un enjeu societal et politique tout au lon...
National audienceLa Garantie jeunes a été expérimentée dès octobre 2013 sur une partie du territoire...
Quelle place pour les mouvements de jeunesse dans des sociétés en profonde mutation ? Quel rôle éduc...
Édité par L'INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire)L'insertion professi...
À partir d’une étude plus large menée auprès de six commissions scolaires et 21 centres d’éducation ...
PRETARI Alexia, et al. « Trois piste pour améliorer les parcours professionnels des étudiants ». Jeu...
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