Titre de la couv.: une stratégie en quatre étapes pour la classe afin d'assurer une meilleure compréhension de l'enseignement des sujets controversé
Comment aider les élèves de CE1, manifestant des difficultés persistantes d’apprentissage, à prendre...
Mon poste de remplaçante m’a fait côtoyer de nombreuses écoles. Dans chaque classe, le même constat ...
L'objectif est de montrer en quoi la coévaluation des stages en enseignement est un lieu de jugement...
"Document préparé à l'intention des professeurs du secondaire"Titre de la couv.: Stratégies pédagogi...
Cette communication porte sur les mécanismes d'apprentissage des stagiaires en enseignement face à l...
Cet ouvrage est le résultat des derniers travaux du groupe de travail sur l'enseignement supérieur (...
Faire apprendre est l’objectif ultime de tout professeur. Mais quelles stratégies pédagogiques pouvo...
Comment faire pour que des élèves ayant une représentation erronée ou partielle des stratégies à met...
Apprendre à faire la classe : évaluation du développement professionnel des enseignants stagiaires e...
Cette journée d’étude intitulée : « Cours magistraux et environnements numériques : stratégies des e...
National audienceLa stratégie-réseau est la stratégie qui consiste à créer ou, le plus souvent, à ac...
Nous avons entrepris l’étude des stratégies qui assurent la mise en œuvre des activités déterminées ...
Dans cette recherche, nous avons étudié l’effet de l'enseignement des stratégies de lecture sur l’us...
Enseignante en ULIS école depuis maintenant 3 ans, j’ai constaté, cette année, chez mes élèves, des ...
National audienceLe présent chapitre a été commandité dans le cadre du programme Cognitique (sous- p...
Comment aider les élèves de CE1, manifestant des difficultés persistantes d’apprentissage, à prendre...
Mon poste de remplaçante m’a fait côtoyer de nombreuses écoles. Dans chaque classe, le même constat ...
L'objectif est de montrer en quoi la coévaluation des stages en enseignement est un lieu de jugement...
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