ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi pada Mahasiswa Universitas Muhamadiyah Surakarta)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan sosial, latar belakang sekolah menengah dan fasilitas pembelajaran mahasiswa terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan semester 5 dan semester 7 jurusan akuntansi. Data dalam penelitian ini diambil berdasarkan kuesioner. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 98 orang mahasiswa. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan sosial dan fasilitas pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa. Sedangkan kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan sekolah menengah asal tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa. Kata Kunci: Kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan sosial, fasilitas belajar, pemahaman akuntans