Ces textes ont été présentés lors du Colloque sur l'éducation populaire (CEP) tenu du 2 au 5 décembre 1982 à l'Université de MontréalBibliogr.: p. 488-49
Dans le cadre d'un numéro entièrement consacré aux critiques de la mode, cet article montre et comme...
Ragi Tariq. Quel modèle pour quelle société?. In: Agora débats/jeunesses, 22, 2000. Les jeunes dans ...
Blanc Jean-Joseph. Modèle actuels. In: Géologie Méditerranéenne. Tome 9, numéro 3, 1982. Formations ...
National audienceNous présentons une modélisation de connaissances dont l'objectif est de représente...
Issu d'une communication présentée lors du colloque Que reste-t-il des principes traditionnels des p...
3e acte du programme de recherche sur le thème «Pédagogie de l’aventure, modèles éducatifs et idéolo...
de Crouseilhes . Envoi aux recteurs d'un modèle de règlement pour les écoles communales. In: Bulleti...
Gestion de la diversité culturelle : le modèle républicain en question, colloque Iresco, 20 septembr...
Dans les disciplines de sciences humaines, et en particulier en Lettres, la recherche universitaire ...
Démission collective des comités de visite HCERES Nous, présidentes, présidents et membres des co...
Si la puissance du modèle économique dominant reste très élevée, en l’absence d’un modèle alternatif...
IIe Colloque national pédagogies de l'aventure, modèles éducatifs et idéologie de la conquête du mon...
Également disponible en version papier.Titre de l'écran-titre (visionné le 28 janv. 2010)Bibliogr. à...
La consommation en Europe au XXe siècle : un ou des modèles ? (Louvain-la-Neuve, 23-24 novembre 1992...
National audienceEn sélection participative, le modèle partenarial permet d'aborder des territoires ...
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